01. Bienvenidos

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        Hola a tod@s, espero que este nuevo Blog dedicado a la creación y exposición de recursos musicales os sirva como una herramienta útil en vuestras clases de Educación Secundaria y podáis disfrutar de la asignatura tanto como yo.

¡Mucha suerte en este viaje!

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¡Bienvenidos de nuevo!      En esta publicación adjuntaré otras tres actividades que complementarán a las de la entrada anterior, ya que también están relacionadas con los contenidos de la ópera y la zarzuela. Como ya expliqué en esa misma publicación, las actividades son de repaso y ampliación, por lo que no debemos preocuparnos si alguna no se nos da del todo bien, aunque siempre es recomendable echarle un vistazo a esas cosillas que no vayamos acertando.      Recomiendo que empecéis por la actividad titulada "¿Quién es quién?", mediante la cual tendréis que ser capaces de adivinar de qué personaje de las distintas zarzuelas se habla en la definición del crucigrama.      A continuación, me pasaría a "¿Quién lo hizo?", a través de la que deberéis relacionar cada audio de un fragmento de zarzuela con la fotografía de su compositor.      Por último, realizaría el rosco titulado "¿Cuánto sabes sobre ópera y zarzuela?", ya que es un cómputo de los dos temas t
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¡Buenos días a todos y a todas!           Os comparto un vídeo interactivo muy interesante para que hagáis un pequeño repaso sobre los rasgos (muy generales) de la historia de la música, ya que será el próximo tema que veamos en clase. La idea es que no vengáis desde cero y que, al menos, os vayan sonando los compositores más representativos de cada época, para poder tener una base sobre la que empezar a trabajar. Dentro del vídeo aparecerán diferentes cuestiones y notas aclaratorias que deberéis ir contestando conforme vayáis visualizándolo. Tenéis de plazo hasta el domingo que viene para contestarlas, ya que el lunes siguiente es cuando comenzaremos este nuevo tema. ¡Mucho ánimo! Nos vemos pronto.
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